Специальность 7-06-0412-04 «Маркетинг»
Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы	Краткая характеристика	
Название учебной дисциплины (модуля) 	Научно-исследовательский семинар	
Краткое содержание	Научно-исследовательский семинар является первым этапом выполнения магистерской диссертации и представляет собой вид самостоятельной работы магистрантов, направленной на достижение определенной учебной цели. Программа НИС направлена на комплексное освоение основных теоретических положений, принципов, методов и практических рекомендаций по организации и проведению практико-ориентированных научных исследований в сфере  маркетинга. К каждому семинарскому занятию магистрантам дается задание по использованию для своего исследования конкретного метода (подхода, методики и пр.), изученного в теоретической части. На семинарском занятии проходит обсуждение результатов применения соответствующего метода (подхода, методики и пр.) в диссертационных исследованиях магистрантов, в том числе возникшие при выполнении заданий вопросы и проблемы, осуществляется поиск их решения.	
Формируемые компетенции	– применять методы научного познания в исследовательской деятельности, генерировать и реализовывать инновационные идеи;
– обеспечивать коммуникации, проявлять лидерские навыки, быть  способным к командообразованию и разработке стратегических целей и задач;
– развивать инновационную восприимчивость и способность к инновационной деятельности.	
Результаты обучения (знать, уметь, иметь навыки)	В результате проведения научно-исследовательского семинара магистрант должен знать:
– принципы постановки исследовательских целей и задач, выдвижения гипотез, проведения научного исследования фундаментального и прикладного характера;
– алгоритм осуществления отбора адекватного целям и задачам научного исследования методического инструментария;
– направления совершенствования методологии подготовки научных и проектно-аналитических работ.
уметь:
– самостоятельно решать на современном научном и методическом уровне научные задачи фундаментального и прикладного характера;
– осуществлять квалифицированный поиск, отбор, анализ и обобщение информации, актуальной для научно-исследовательской работы;
– разрабатывать и реализовать программу проведения исследовательских и проектно-аналитических работ;
– представлять промежуточные и итоговые результаты магистерской диссертации.
владеть навыками:
– научной дискуссии, презентации исследовательских результатов и проектных решений;
– самоанализа собственной исследовательской деятельности;
– количественно-качественного анализа результатов исследования, осуществления математико-статистической обработки данных, формулирования выводов и умений публичной защиты собственного научного исследования.	
Семестр изучения	2	
Прекреквизиты	«Психология потребителя», «Маркетинг и общество».	
Трудоёмкость в зачетных единицах (кредитах).
Количество часов	3 зачетные единицы.
Всего часов – 90, из них: аудиторных часов – 46, самостоятельной работы – 44.	
Требования к текущей аттестации, ее формы	Текущая аттестация в форме контрольной работы проводится один раз в семестр. Также формами текущей аттестации обучающихся (2 раза в семестр) по научно-исследовательскому семинару являются: доклад; реферат; тест; опрос.	
Требования к промежуточной аттестации, ее формы	Форма проведения промежуточной аттестации – зачет.
Обучающиеся допускаются к сдаче зачета по учебной дисциплине при условии успешного прохождения текущей аттестации.